En un nuevo gesto de compromiso con la educación pública y los valores democráticos, docentes de la Escuela Superior de Educación Artística en Danzas N°2 D.E. 18 “Jorge Donn” expresaron su enérgico rechazo al reciente fallo de la Corte Suprema de Justicia que deja firme la condena contra la ex presidenta Cristina Fernández de Kirchner. A través de un comunicado difundido por su asamblea docente, denunciaron el carácter proscriptivo y antidemocrático del dictamen judicial, al que calificaron como un “hecho de extrema gravedad institucional”.
“Como trabajadores de la educación, no podemos permanecer en silencio frente a un fallo que vulnera las garantías constitucionales y que sienta un precedente alarmante para el conjunto de la dirigencia política y la sociedad”, señalaron.
El pronunciamiento subraya que el fallo de la Corte —emitido sin estudiar la causa y en un marco de evidente irregularidad— no solo afecta a una dirigente en particular, sino que constituye un ataque directo a los pilares del sistema democrático. “En clara complicidad con determinados sectores políticos y las principales corporaciones mediáticas y económicas, la Corte dictaminó un fallo donde primaron el revanchismo político, la falta de pruebas y el hostigamiento mediático”, denunciaron.
“La escuela no puede mirar para otro lado”
Desde la comunidad educativa del Jorge Donn, reconocida por su fuerte compromiso pedagógico y artístico, se remarcó la necesidad de asumir una posición ética y política frente a hechos que comprometen el presente y el futuro del país.
“Nos formamos para promover una enseñanza democrática, basada en el respeto de los derechos y garantías que deben prevalecer en cualquier proceso judicial dentro del marco del Estado de Derecho”, afirmaron. Para los y las docentes, el rol de la escuela es central como espacio de reflexión crítica frente a las injusticias sociales, y como garante de la pluralidad de voces y la igualdad de oportunidades.
“Estas prácticas pedagógicas, que permiten reflexionar y transformar la inequidad social, son la garantía de que podamos seguir viviendo en una sociedad cada vez más libre y democrática”, destacaron.
Un fallo en contexto: ajuste, represión y proscripción
El documento de la asamblea docente no analiza el fallo en el vacío. Muy por el contrario, lo sitúa en un contexto más amplio de retroceso de derechos, ajuste económico, represión de la protesta social y persecución a dirigentes opositores. “Este hecho se da en un contexto de recorte de derechos para amplios sectores de la sociedad, formando parte de una política excluyente que reprime y proscribe”, advirtieron.
En ese sentido, llamaron a toda la comunidad educativa a reflexionar sobre el rol que cumple hoy el Poder Judicial y sus vínculos con los poderes económicos concentrados. “Este tipo de decisiones no son acordes al marco constitucional en el cual vivimos”, afirmaron.
Docencia precarizada y políticas de ajuste
La Asamblea de la ESEA Jorge Donn también hizo foco en las condiciones laborales del sector educativo, duramente golpeado por las políticas del gobierno nacional. El recorte del presupuesto educativo, la eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), la pérdida de poder adquisitivo y la imposición de reformas inconsultas fueron algunos de los puntos señalados como parte de una estrategia de vaciamiento del sistema público.
“La falta de recursos, la pérdida de poder adquisitivo, el recorte del presupuesto y la imposición de reformas sin consulta interfieren en nuestra tarea docente y no nos permite tener una vida digna como trabajadores”, denunciaron.
Además, remarcaron que el intento de instalar el fallo contra Cristina Fernández como eje del debate público busca, en realidad, desviar la atención sobre una realidad económica y social crítica. “No podemos permitir que quieran esconder esta realidad con una sentencia que responde a claros intereses económicos y políticos”, advirtieron.
“En defensa irrestricta de la democracia”
El pronunciamiento cierra con una consigna clara y firme: defensa irrestricta de la democracia en todas sus dimensiones. “Expresamos nuestra irrestricta defensa a la democracia y su expresión en todas las instancias sociales”, concluyeron.
Desde las aulas y los espacios de creación artística, las y los docentes del Jorge Donn ratifican así su compromiso con una educación pública crítica, emancipadora y profundamente democrática. Frente al avance de la judicialización de la política y la criminalización de las voces opositoras, levantan su voz para denunciar una realidad que no se puede naturalizar.
La Nota
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