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El sistema educativo argentino enfrenta un problema que trasciende lo pedag\u00f3gico: la ca\u00edda sostenida de la tasa de natalidad en el pa\u00eds est\u00e1 golpeando de lleno a los jardines de infantes y al nivel primario. En los \u00faltimos 15 a\u00f1os, la cantidad de alumnos por curso en la educaci\u00f3n inicial privada se desplom\u00f3 un 18,2%, reflejando una crisis demogr\u00e1fica que el Estado a\u00fan no ha sabido convertir en una oportunidad para mejorar la calidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan un informe de la Asociaci\u00f3n de Institutos de Ense\u00f1anza Privada Argentina (AIEPBA), la tasa de natalidad en el pa\u00eds pas\u00f3 de 19 nacimientos por cada 1.000 habitantes en el a\u00f1o 2000 a apenas 11 en 2022. Este descenso impacta de lleno en las instituciones educativas, sobre todo en el nivel inicial, donde la matr\u00edcula registra una ca\u00edda abrupta que empieza a reflejarse tambi\u00e9n en la primaria.<\/p>\n\n\n\n
Menos ni\u00f1os, menos aulas, m\u00e1s problemas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mart\u00edn Zurita, secretario ejecutivo de AIEPBA, advierte que el fen\u00f3meno se extiende a lo largo y ancho del pa\u00eds y que la tendencia no se revertir\u00e1 en el corto plazo. \u00abCada vez nacen menos chicos y el sistema escolar enfrenta un descenso de matr\u00edcula que plantea desaf\u00edos estructurales importantes\u00bb, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n